スローガン

『みんなつながってる』

理科は「覚える教科」だと思われがちです。
けれど、私にとっては違います。

理科とは、法則をつかみ、世界を読み解く学問です。

一つの原理に気づいた瞬間、
知識は”点”ではなく”構造”になります。

糖が生物のエネルギー源であることと、
　私たちが甘さを「おいしい」と感じること。
植物（藻類、コケ類、シダ類）と動物（魚類、両生類、爬虫類）が、
　どちらも海から陸へ適応し、進化していった共通性。
オリオンがサソリを恐れて逃げる神話と、
　オリオン座とさそり座が同時に空に上がらない自然現象。

世界は、見えないところで確かにつながっています。

法則をつかめば、
まだ習っていないことも予測できるし、
未知の問いにも仮説を立てられるのです。

しかし、今多くの場で伝えられているのは、
派手な実験や驚く現象といった「科学の面白さ」です。

それも大切です。
けれど、私が皆さんに伝えたいのは、
「科学することの面白さ」です。

科学することとは、
　仮説を立てる。
　検証する。
　修正する。
　そして、また考える。
そうして真実に近づいていく営みこそが、科学です。

私は研究者として、そして産業の現場で科学的な意思決定を担う立場として、正解の保証されない問いに向き合い続けてきました。
だからこそ、その力を子どもたちに渡したいと考えています。

科学的プロセスは、実験室の中だけのものではありません。
人生そのものです。

目の前の出来事をどう解釈するか。
どんな選択をするか。
よりよい仮説を立てられるか。

それが、不確実な時代を生き抜く力になります。

黒田かがく教室は、こどもたちに、
「科学の面白さ」ではなく、
「科学することの面白さ」を伝えます。

世界は、みんなつながっています。

そのつながりに気づける人を育てる。
それが、黒田かがく教室のビジョンです。
（2026年2月15日更新）